| Aanvullend |
|
 |
Afval |
|
Arvind Gupta: speel nog wat met oude batterijen, voordat je ze inlevert: een treintje maken. |
|
|
|
Bouwplaten |
|
Visser: uitgebreide site met links naar o.a. bouwplaten van treinen.
Smalspoormuseum: bouwplaat van een kipkar.
Canon: bouwplaat van verschillende treinen.
Niku-Mansei: stoomlocomotief. |
|
|
|
Bovenleiding |
|
Klokhuis: de bovenleidingen van een trein zijn een soort verlengsnoeren waar hele hoge spanning op staat. Hoe zit die leidingen in elkaar en hoe worden ze veilig boven het spoor aangelegd. |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
Klokhuis
|
| soort |
|
|
|
Geschiedenis |
|
Willem Wever: wanneer reed de eerste trein in Nederland? |
|
|
|
Golfkarton |
|
Leerkracht (1): een fraai treintje van golfkarton.
Leerkracht (2): nog een kleurige creatie voor de jongere leeftijd.
How Stuff Works: een kleurig treintje van papier. |
|
|
|
Gordels |
|
Willem Wever: waarom hebben ze in de trein geen gordels? |
|
|
|
Hogesnelheidstrein |
|
Willem Wever (1): hoe snel is de hogesnelheidstrein.
Willem Wever (2): wat gaat sneller, een trein of een achtbaan?
Klokhuis: hoe bouw je een spoorlijn waar je met driehonderd kilometer per uur overheen kan razen? En hoe test je of dat echt veilig is. Dolores zoekt het uit bij de HSL, oftewel de Hogesnelheidslijn. Natuurlijk rijdt ze mee in de cabine van de machinist. |
|
|
|
Met de trein |
|
Meester Geoffrey: in deze ICT-les zoeken de kinderen op de website van de NS treintijden en routes op. Ze stippelen zo een routeplan voor hun eigen treinendag uit. |
|
|
|
Modelspoorbaan |
|
Klokhuis: aflevering over modelspoorbanen. Uitleg over werken op schaal. |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
Klokhuis
|
| soort |
|
|
|
Onderbouw |
|
Knutselpagina: kijkdoos van een trein.
The Activity Idea Place: een serie knutsel- en spelactiviteiten m.b.t. treinen, vooral voor jongere kinderen. |
|
|
|
Ontspoord |
|
Willem Wever: hoe wordt een trein, die ontspoord is, weer op de rails gezet of opgeruimd? |
|
|
|
Pennenbak |
|
Mister Maker: leuke pennenbak maken in de vorm van een trein. |
|
|
|
Productie |
|
Willem Wever (1): hoe worden treinen gemaakt?
Willem Wever (2): waar worden treinen gemaakt?
Willem Wever (3): hoeveel treinen heeft de NS?
Willem Wever (4): hoelang zijn alle treinen van de NS als je ze op een spoor zet achter elkaar?
Willem Wever (5): hoe word ik een treinenmaker? En hoe maak je een kapotte trein weer heel? |
|
|
|
Rails |
|
Smalspoormuseum: rails maken van striken papier.
Canon (1) en (2): bouwplaat rails recht.
Canon (3) en (4): bouwplaat rails bocht klein.
Canon (5) en (6): bouwplaat rails bocht, groot.
Canon (7) en (8): bouwplaat wissel, rechts.
Canon (9) en (10): bouwplaat wissel, links.
Canon (11) en (12): bouwplaat spoorwegovergang. |
|
|
|
Rails |
|
Willem Wever (1): waarom moet een trein op rails rijden?
Willem Wever (2): hoe wordt een trein op de rails gezet?
Willem Wever (3): hoe worden rails gemaakt? |
|
|
|
Station |
|
Klokhuis: Hans Zuydveld is één van de eerste Klokhuispresentatoren. Hij wil de aflevering over Station Sloterdijk nog eens zien. Hans bezocht het station toen het net geopend was. Wat waren de bedoelingen van de architect met dit Amsterdamse station?
Canon: bouwplaatje van een station. |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
Klokhuis
Eng
Canon
pdf
|
| soort |
product |
|
|
Stenen |
|
Klokhuis: waarom liggen er stenen tussen de rails? |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
Klokhuis
|
| soort |
|
|
|
Stoomlocomotief |
|
Keveney: stoomlocomotief in een fraaie animatie. |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Eng
Keveney
|
| soort |
|
|
|
Stoplicht |
|
Willem Wever: waarom hangt het stoplicht voor de trein onderste boven? rood onder,groen boven? |
|
|
|
T-shirt |
|
Treinen-Paradijs: T-shirt bedrukken met een trein. |
|
|
|
Trambouw |
|
Klokhuis: de nieuwe Amsterdamse trams zijn in Duitsland gemaakt. Monique ziet hoe in de fabriek de trams als een bouwpakket in elkaar worden gezet en hoe ze daarna worden getest.
Willem Wever: waarom is een tram kleiner dan een trein? |
|
|
|
Treinmachinist |
|
Klokhuis: De treinmachinist bestuurt de trein. Ernst gaat mee met machinist Jacinta en wil zelf ook graag een stukje rijden. Maar dat gaat zomaar niet. Een treinmachinist moet veel leren om een trein te kunnen besturen. Elk baanvak wat ze besturen moeten ze goed uit het hoofd kennen! |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
Klokhuis
|
| soort |
|
|
|
Verkeersleiding |
|
Willem Wever: hoe weet de NS of een trein kan vertrekken? |
|
|
|
Vertraging |
|
Willem Wever (1): waarom hebben treinen vertraging?
Willem Wever (2): heeft elk station iemand die dag&nacht omroept of de trein vertraging heeft? |
|
|
|
WebQuest |
|
WebQuests: docuboekje maken over treinen toen, nu en in de toekomst. Groep 7/8. |
|
| bron |
|
| auteur |
|
| pagina nr |
|
| isbn |
|
| links |
Ned
WebQuests
|
| soort |
product |
|
|
Werkbladen |
|
Smalspoormuseum: werkbladen over stoommachine en dieselmotoren. |
|
|
